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Los saldos de obra y su implicancia en la ejecución de proyectos de infraestructura educativa del PRONIED del periodo 2015 - 2022
(Universidad del Pacífico, 2023-02)En el Perú la brecha infraestructura educativa es un problema estructural que afecta a la educación pública. De acuerdo con el Programa Multianual de Inversiones 2023 – 2025 del Ministerio de Educación, en promedio el 96% ...Acceso abierto -
Servicio civil y género: propuesta de cierre de brechas de igualdad a nivel directivo en el sector público
(Universidad del Pacífico, 2023-09)La Política Nacional de Igualdad de Género (PNIG) aborda la discriminación estructural contra las mujeres como un problema nacional, enraizado en patrones socioculturales y estereotipos que favorecen lo masculino sobre lo ...Acceso abierto -
Sistema de defensa jurídica del Estado: mejoramiento del desempeño de la Procuraduría General
(Universidad del Pacífico, 2017-09)El objetivo del presente trabajo de investigación es arribar a una propuesta de cambio para mejorar el desempeño de la Procuraduría General del Estado (PGE) como parte del Sistema de Defensa Jurídica del Estado (SDJE), ...Acceso abierto -
La situación de discapacidad en el proceso de determinación de pobreza y el acceso a programas sociales de transferencia monetaria: caso Programa Nacional Contigo-Región Lima
(Universidad del Pacífico, 2023-04)La presente investigación aborda el siguiente problema: ¿Cómo el proceso de clasificación socioeconómica para la determinación de pobreza de los hogares con uno o más integrantes con discapacidad limita su acceso o permanencia ...Acceso abierto -
Sostenibilidad financiera de Sedapal
(Universidad del Pacífico, 2019-02)El presente trabajo de investigación pretende conocer en qué situación se encuentra Sedapal respecto a su sostenibilidad financiera, partiendo de una evaluación comparativa de la información financiera y de gestión ...Acceso abierto -
Variables asociadas al desempeño de la gestión orientada a resultados en la producción del servicio educativo
(Universidad del Pacífico, 2014)En los últimos veintitrés años, se ha logrado establecer una tendencia de crecimiento sostenido del presupuesto asignado en educación, lo cual se acentuado aún más en los últimos trece años. Adicionalmente al incremento ...Acceso abierto