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Reflexiones a propósito del Código de protección y defensa del consumidor
(Universidad del Pacífico, 2010-09)
Acceso abierto
Este documento analiza las exposiciones de expertos y representantes de los principales grupos afectados por la propuesta de ley que pretende modificar la legislación que regula las relaciones entre las empresas y los ...
La economía peruana en la última década: mejor desempeño y mayor resiliencia a las crisis
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2010-10)
Acceso abierto
Esta investigación examina el desempeño económico y social del Perú durante la primera década del siglo XXI y lo compara con los decenios anteriores. En particular, se evalúa en qué medida el Perú fue capaz de “desacoplarse“ ...
Las competencias que demanda el mercado laboral de los profesionales del campo económico-empresarial en la actualidad
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2010-12)
Acceso abierto
El presente estudio identifica, organiza y analiza las competencias que demanda actualmente el mercado laboral peruano de los jóvenes profesionales egresados de carreras vinculadas directamente al campo económico-empresarial. ...
Competencia y concentración en el sistema financiero en el Perú
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2010-11)
Acceso abierto
La mirada convencional de los no especialistas es que la alta concentración en un mercado implica necesariamente falta de competencia, por ello se demanda medidas para evitar la alta concentración. La teoría económica ...
(Re)Counting the poor in Peru: a multidimensional approach
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2010-03)
Acceso abierto
After an impressive 12 point reduction in Peruvian monetary poverty, questions have been raised aboutthe extent in which these figures mask deprivation in several other aspects critical for human development. We propose ...
Educación superior e ingresos laborales: estimaciones paramétricas y no paramétricas de la rentabilidad por niveles y carreras en el Perú
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2010-12)
Acceso abierto
Si relacionamos el logaritmo del ingreso laboral con los años de educación a través de una especificación “minceriana” tradicional obtenemos que, en el Perú, el rendimiento de un año adicional de educación sería del orden ...