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    • Compendio estadístico del Perú, 1900-1990 

      Portocarrero S., Felipe; Beltrán B., Arlette; Romero P., María Elena (Romero Pinillos) (Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 1992)
      Ofrece información detallada a largo plazo sobre diversos sectores socio-económicos del Perú en asuntos de demografía, producción, precios, cuentas financieras, finanzas públicas y sector externo. Estos indicadores permitirán ...
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    • Crecimiento económico en el Perú, 1896-1995: nuevas evidencias estadísticas 

      Seminario, Bruno; Beltrán B., Arlette (Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 1998-04)
      El trabajo que se presenta a continuación consta de cuatro partes, además de la introducción anterior. En la primera parte se presentan los diferentes estimados del PBI nominal y real para el período en el cual se carece ...
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    • ¿Cuán relevante es la educación escolar en el desempeño universitario? 

      Beltrán B., Arlette; La Serna Studzinski, Karlos (Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2009-11)
      Expone dos modelos econométricos para explicar el rendimiento durante el primer año de estudios universitarios. De esta manera fue posible determinar el impacto diferencial de las características de la educación escolar ...
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    • En búsqueda de un desarrollo integral: 20 ensayos en torno al Perú del Bicentenario 

      Beltrán B., Arlette; Sanborn, Cynthia; Yamada Fukusaki, Gustavo (Universidad del Pacífico, 2021-07)
      Los 20 ensayos que conforman este libro abarcan campos de reflexión que abordan analíticamente un amplio arco de temas relevantes y urgentes. Se trata de asuntos que van desde las dimensiones macroeconómicas e internacionales ...
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    • Gestión pública y políticas alimentarias en el Perú 

      Portocarrero S., Felipe; Beltrán B., Arlette; Romero P., María Elena; Cueva, Hanny (Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2000-04)
      En primer lugar, Brinda un panorama de la pobreza y de las políticas sociales en el Perú a partir de algunos indicadores básicos que nos permiten ubicar la situación del país en el contexto latinoamericano. Igualmente, son ...
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    • Hacia un programa de crédito de largo plazo para la educación superior en el Perú 

      Beltrán B., Arlette; Castro, Juan Francisco; Yamada Fukusaki, Gustavo (Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2008-12)
      Identifica necesidades y oportunidades para expandir el acceso a la educación superior (mecanismo de movilidad social), en el Perú por medio de financiamiento de largo plazo, en especial en los sectores de menores recursos. ...
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    • Inversiones públicas en el Perú (1900-1968): una aproximación cuantitativa 

      Portocarrero S., Felipe; Beltrán B., Arlette; Zimmerman Novoa, Alex (Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 1988-08)
      El presente documento se propone reconstruir el patrón de comportamiento de la inversión pública peruana entre 1900 y 1968, a partir de nuevas evidencias empíricas extraídas de los Balances y Cuentas Generales de la República ...
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    • Modelos de datos de panel y variables dependientes limitadas: teoría y práctica 

      Beltrán B., Arlette; Castro, Juan Francisco (Universidad del Pacífico, 2010-09)
      Por un lado, se ha realizado un breve desarrollo teórico. Su objetivo es formalizar el modelo estadístico asociado a cada tema, las propiedades más importantes de los estimadores y la manera como se utilizan sus resultados ...
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    • La política fiscal en el Perú: 1970-1989 

      Seminario, Bruno; Beltrán B., Arlette; Nakaganeku, Ana Sueyoshi (Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 1992-08)
      Analiza la política fiscal del Perú durante el periodo del gobierno militar de la década de los setenta, el segundo gobierno de Fernando Belaúnde Terry y el primer gobierno de Alan García Pérez. Los temas puntuales tratados ...
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    • La trampa educativa en el Perú: cuando la educación llega a muchos pero sirve a pocos 

      Beltrán B., Arlette; Seinfeld, Janice (Universidad del Pacífico, 2013-04)
      Este libro compila los diversos estudios que las economistas Arlette Beltrán y Janice Seinfel han realizado desde el 2010 sobre rendimiento escolar, calidad educativa y su conexión con el acceso heterogéneo que tienen los ...
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