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dc.contributor.authorCcahuana Córdova, Jorge Alberto
dc.date.accessioned2020-02-11T18:02:00Z
dc.date.available2020-02-11T18:02:00Z
dc.date.issued2020-01
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11354/2554
dc.identifier.issn2223-1757
dc.identifier.citationCcahuana Córdova, J. A. (2020). La reforma educativa de 1905: Estado, indígenas y políticas racializadas en la República Aristocrática. Apuntes: Revista de Ciencias Sociales, 47(86), 5-32. doi. 10.21678/apuntes.86.880es_PE
dc.description.abstractEl presente artículo busca demostrar que el interés de un sector de la élite peruana por modernizar la educación pública a inicios del siglo XX, y utilizarla como herramienta de modernización indígena, estaba íntimamente ligada a la concepción racial con que esta veía a la sociedad peruana. Esta visión no quedó solo en los discursos sino que se materializó en el aumento del presupuesto educativo, una visión limitada de la educación rural y la implementación de escuelas de formación docente diferenciadas.es_PE
dc.description.abstractThis article seeks to demonstrate that the interest of a sector of Peru’s elite in modernizing public education, and using it as a tool for indigenous modernization, was closely linked with their racial conceptualization of Peruvian society in the early 20th century. This vision is evident in speeches as well as in increases to the education budget, constraints placed on rural education, and the implementation of differentiated teacher-training schools.en
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad del Pacífico. Fondo Editoriales_PE
dc.relationhttp://revistas.up.edu.pe/index.php/apuntes/article/view/880/1382
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es*
dc.sourceRepositorio de la Universidad del Pacífico - UPes_PE
dc.sourceUniversidad del Pacíficoes_PE
dc.subjectReforma educativa--Perúes_PE
dc.subjectEducación pública--Perúes_PE
dc.subjectEducación rural--Perúes_PE
dc.subjectPolítica educativa--Perúes_PE
dc.subjectRacismo en la educación--Perúes_PE
dc.titleLa reforma educativa de 1905: estado, indígenas y políticas racializadas en la República Aristocráticaes_PE
dc.title.alternativeThe educational reform of 1905: state, indigenous y racialized politics in the Aristocratic Republices_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21678/apuntes.86.880
dc.publisher.countryPerúes_PE


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  • Apuntes [561]
    Revista de Ciencias Sociales

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