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El currículo escolar exitoso analizado desde el rendimiento académico diferido de los estudiantes de la Universidad del Pacífico: un estudio interdisciplinario de caso
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2011-12)
Acceso abierto
La educación escolar y, en términos más específicos, el proceso de enseñanza-aprendizaje que se desarrolla en los colegios, generan las competencias básicas para el desarrollo social. En efecto, tanto el aprendizaje como ...
Los docentes más valorados por los estudiantes de la UP. ¿Cómo lo logran?
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2009-12)
Acceso abierto
El entorno demandante por mayor calidad y pertinencia, en un entorno de masificación y de globalización de la educación superior, ha motivado la presente investigación: la identificación, organización y análisis de las ...
A results-based incentive scheme to improve performance
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2014)
Acceso abierto
Profesores e investigadores cualificados y motivados son un insumo clave en el éxito de cualquier esfuerzo de la educación superior como lo señala Salmi (2009). La contratación de profesores con calificaciones adecuadas ...
Las competencias que demanda el mercado laboral de los profesionales del campo económico-empresarial en la actualidad
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2010-12)
Acceso abierto
El presente estudio identifica, organiza y analiza las competencias que demanda actualmente el mercado laboral peruano de los jóvenes profesionales egresados de carreras vinculadas directamente al campo económico-empresarial. ...