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¿Cuán relevante es la educación escolar en el desempeño universitario?

dc.contributor.authorBeltrán B., Arlette
dc.contributor.authorLa Serna Studzinski, Karlos
dc.date.accessioned2015-02-25T18:26:13Z
dc.date.available2015-02-25T18:26:13Z
dc.date.issued2009-11
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11354/418
dc.identifier.isbn978-9972-57-157-2
dc.identifier.citationBeltrán B., A., & La Serna Studzinski, K. (2009). ¿Cuán relevante es la educación escolar en el desempeño universitario? (1a ed.). Lima: Universidad del Pacífico, Centro de Investigación. Recuperado de http://hdl.handle.net/11354/418es_PE
dc.description.abstractExpone dos modelos econométricos para explicar el rendimiento durante el primer año de estudios universitarios. De esta manera fue posible determinar el impacto diferencial de las características de la educación escolar sobre el rendimiento académico en la universidad.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad del Pacífico. Centro de Investigaciónes_PE
dc.relation.ispartofseriesDocumento de trabajo;85
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es*
dc.sourceRepositorio de la Universidad del Pacífico - UPes_PE
dc.sourceUniversidad del Pacíficoes_PE
dc.subjectEducación superior--Perúes_PE
dc.subjectEstudiantes universitarios--Perú--Estudio de casoses_PE
dc.subjectRendimiento académico--Investigación--Perúes_PE
dc.subjectEducación superior|xInvestigación--Perúes_PE
dc.title¿Cuán relevante es la educación escolar en el desempeño universitario?es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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Name:
Documento de Trabajo 85.pdf
Size:
1.706Mb
Format:
application/pdf
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