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Las tecnologías de la información y la comunicación y el rendimiento académico en los estudiantes de instituciones educativas públicas de primaria, periodo 2018
(Universidad del Pacífico, 2020-04)
Acceso abierto
La presente investigación tiene un enfoque mixto, con una prioridad o peso en lo cuantitativo, el diseño es no experimental y de tipo correlacional, el objetivo del estudio es, determinar la relación de las TIC con el ...
Discapacidad en el Perú: condiciones de vida e inclusión en los programas de transferencias monetarias
(Universidad del Pacífico, 2020-10)
Acceso abierto
Las poblaciones vulnerables son grupos de personas que, por su condición física, mental, de género, de edad, por condiciones sociales, políticas, económicas, étnicas o culturales, tienen una o varias dificultades para que ...
El efecto de la gestión empresarial de las empresas prestadoras de servicios de saneamiento en la salud de menores de 5 años
(Universidad del Pacífico, 2020-10)
Acceso abierto
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo de estudio evaluar el cumplimiento de las metas de gestión reflejadas en el Índice de Cumplimiento Global (ICG) del primer quinquenio regulatorio del PMO a nivel ...
Evaluación de impacto del proyecto privado Aprender para Crecer sobre los logros de aprendizaje en 18 instituciones educativas de nivel educativo primario de la provincia de Pisco, entre 2016-2018
(Universidad del Pacífico, 2020)
Diversos estudios enfatizan que la educación se ha posicionado como un tema prioritario en la agenda pública, cobrando mayor importancia en países con altos niveles de desigualdad, tal como es el caso peruano (Beltrán & ...
El prider y el empoderamiento de las mujeres: estudio de caso en las provincia de Cangallo, Huamanga, Huanta y Vilcashuamán en el departamento de Ayacucho
(Universidad del Pacífico, 2020-08)
Acceso abierto
“En el Perú, la pobreza aún tiene rostro de mujer“ es una frase dicha por María Del Carmen Sacasa, Representante Residente del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en el Perú (Redacción EC 2017), que ...
Evaluación de la incorporación del enfoque de género y de interculturalidad en la política de bosques y cambio climático, con énfasis en los pueblos indígenas de la amazonía peruana
(Universidad del Pacífico, 2020)
Esta investigación nace del interés de las investigadoras por reflexionar sobre los factores que limitan la transversalización de los enfoques de género e interculturalidad en políticas sobre bosques y cambio climático, a ...
Evaluación del impacto del programa educativo "Aprender para Crecer" ejecutado desde el año 2013 al 2015 en las instituciones educativas de las zonas de influencia de la Compañía de Minas Buenaventura
(Universidad del Pacífico, 2020-11)
Acceso abierto
La investigación presenta los resultados de la evaluación de impacto del programa educativo “Aprender para Crecer” (APC) en las zonas de influencia de la Compañía de Minas Buenaventura en las regiones de Arequipa, Apurímac, ...